SEGUNDA EVALUACIÓN

Estimados alumnos y alumnas:

La segunda evaluación comprende desde el día 8 de enero hasta el 19 de marzo, comprendiendo 18 sesiones lectivas.

CALENDARIO ESCOLAR GUADALAJARA

Durante esta evaluación trabajaremos los temas 3 y 4 de la asignatura:

TEMA 3. CAPITAL HUMANO, ECONOMÍA DE MERCADO Y EMPRESA
TEMA 4. EMPRESA Y ENTORNO

El tema 3 contiene los conceptos básicos relacionados con la Economía como ciencia, de manera introductoria, detallando las características de los tres sistemas económicos posibles: 1) el sistema económico liberal, también conocido como sistema de economía de mercado, 2) el sistema económico de planificación centralizada, y 3) sistema de economía mixta, que en realidad es la referencia para los países occidentales, y en especial los europeos, con una implicación importante del sector público en diferentes proporciones. 

Se hace un recorrido por los diferentes aspectos económicos que rodean la actividad diaria de cualquier persona, y se proporcionan algunos datos macroeconómicos para conocer la realidad económica actual.

Se hace un repaso por las funciones de los diferentes agentes económicos: empresas, familias, sector público, y la importancia del emprendedor y la innovación empresarial. 

Se estudia el concepto y papel de las empresas multinacionales, y se estudia la actividad de  algunas de ellas: Repsol, Telefónica o FCC.  Pasamos al desarrollo de conceptos como los de eficacia, eficiencia, excelencia y calidad. Y termina el tema con una reflexión sobre las aportaciones de las empresas a la sociedad.

Por su parte, el tema 4 se dedica al estudio de conceptos básicos de Economía de la Empresa, el entorno general y específico de las empresas, introduciendo una herramienta como es el análisis DAFO. Se estudia el papel de los agentes sociales: empresarios y sindicatos, y sus relaciones a través de acuerdos y convenios. 

Se estudia la función de patrocinio o mecenazgo de las empresas, así como diferentes aspectos novedosos en la actualidad empresarial: investigación y desarrollo, respeto al desarrollo sostenible, y la responsabilidad social empresarial. Se hace un estudio de la relación entre la actividad empresarial y la globalización económica, acudiendo a alguno de los conceptos estudiados en el tema anterior. Se hace un análisis de la importancia de la prevención de riesgos laborales para las empresas actualmente, siendo un deber del empresario esta actividad. 

Se termina el tema recurriendo a una relación entre el sistema productivo, el sistema educativo y el mercado laboral. 

La prueba trimestral tendrá lugar el miércoles 5 de marzo a las 13h35m.

Se recuerda así mismo que la recuperación de la primera evaluación será el miércoles 15 de enero, para recuperar la evaluación habrá que presentar el cuaderno con las actividades de los temas 1 y 2, así como la prueba trimestral realizada en diciembre con su resolución correcta, para lo cual puede consultarse la entrada correspondiente pulsando el enlace anterior. También existe una alternativa, que es realizar una prueba de recuperación, que será valorada de 0 a 10, y el resultado será la calificación de la recuperación. Para los alumnos y alumnas que obtuvieran menos de un 2, deben realizar tanto la prueba como entregar el cuaderno. Este día el alumnado que no haya de realizar la prueba, realizará una actividad relacionada con los contenidos del tema 3.

Se realizarán las actividades que figuran al final de los temas 3 y 4, así como otras que se propongan y se comuniquen al alumnado que deben incluirse en el cuaderno.

A lo largo del trimestre el alumnado desarrollará un trabajo en grupo sobre EMPRESAS Y MUNICIPIO. Este trabajo tendrá los siguientes puntos:

            1.- PORTADA Y AUTORES

            2.- UBICACIÓN DE CABANILLAS Y TRANSPORTES

            3.- POBLACIÓN DE CABANILLAS Y DEMOGRAFÍA POR EDADES

            4.- EMPRESAS SECTOR AGRÍCOLA, GANADERO Y OTRAS PRIMARIAS

            5.- EMPRESAS SECTOR INDUSTRIAL Y CONSTRUCCIÓN

            6.- EMPRESAS SECTOR SERVICIOS

            7.- ENTREVISTA A UN EMPRESARIO DE ALGUNO DE LOS SECTORES

            8.- CONCLUSIONES DE LA INFORMACIÓN RECOGIDA

            9.- PROPUESTAS

            10.- BIBLIOGRAFÍA

Las empresas se realizarán en forma de inventario, realizando una ficha por cada empresa, anotando en la misma: nombre de la empresa, empresario, forma empresa, actividad, localización en la localidad, número de empleados, forma de acceder como trabajador a la empresa, y clientes.

Este trabajo se presentará en público los días 10 y 12 de marzo por los grupos, que tendrán 25 minutos cada uno para la exposición. Podrá presentarse el trabajo en power point o en formato de texto.

Igualmente, el alumnado podrá realizar un trabajo bien de forma individual o en parejas sobre emprendimiento, innovación y creatividad, para lo cual es posible recurrir a la entrada correspondiente pulsando el enlace anterior, donde tendrá enlaces a diferentes recursos para hacer el trabajo. El trabajo se entregará el 29 de enero como máximo, y tendrá una valoración máxima de 3 puntos que se podrán añadir a la segundo o tercera evaluación, tal como desee el alumno/a. El trabajo tendrá un mínimo de 15 hojas (individual) ó 20 (si es por parejas), además de la portada, índice, introducción y justificación, y la bibliografía. La letra será Arial 11, a espacio y medio de interlineado.